[Webinaire] EduRénov - Vers une école idéale ? Histoire de construction et de rénovation

Comment prendre en compte les caractéristiques architecturales des bâtiments scolaires lors de leur rénovation?

Le webinaire d'EduRénov vise à concilier spécificités du bâti et performance énergétique d'un projet de rénovation, en s'intéressant à leur typologie architecturale, variées, quatre au minimum:

• Écoles Jules Ferry (fin XIXe siècle) : façades en pierre, symétrie, hautes fenêtres, cours intérieures.
• Ecoles de la Reconstruction d’après-guerre (années 1950-60) : structures en béton, volumes simples, modularité.
• Ecoles des années 1970 : plans ouverts, matériaux légers, intégration au paysage.
• Ecoles des années 2000 : normes thermiques et acoustiques, espaces modulables.

Axes du webinaire :

• Comment identifier les traits architecturaux propres à chaque période ?
• Comment concevoir un projet de rénovation adapter à la typologie architecturale ?
• Retours d’expérience de collectivités sur des rénovations d’écoles emblématiques.

Intervenants 

• Yolaine Paufichet, Vice-présidente du Conseil National de l'Ordre des Architectes CNOA
• Laurent Jeannin - Maître de conférences - co-auteur de l'étude "Histoire et courants architecturaux du bâtiment scolaire, une nouvelle ère à venir ?" - Titulaire de la Chaire de Recherche : Transition2 : Des espaces en transition à la transition des espaces éducatifs à l'Université de CY Cergy Paris Université
• Wandrille Marchais, co-commissaire de l'exposition L'école idéale et architecte associé à l'Atelier SENZU
  Retours d'expérience de projets de rénovation sur des écoles présentant des caractéristiques architecturales fortes (Ecole Jule Ferry / Reconstruction d'après guerre)