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Ekopolis est un projet francilien porté par l’Union régionale des CAUE en partenariat avec les membres fondateurs: l’ADEME, l’ARENE, la DIREN, la DREIF et la Région.

Outils

Cette rubrique a pour objet de présenter des outils d'aide au projet, à sa mise en place et à son suivi.

« @d aménagement durable® » : vers une démarche stratégique

La DREIF et les 8 Établissements Publics d’Aménagement d’Ile-de-France* ont élaboré, au cours de l’année 2008, une méthode à même de structurer des projets d’aménagement durable.

Cette méthode constitue une démarche stratégique que peuvent s’approprier les collectivités locales et les aménageurs, EPA et SEM, qui souhaitent faire aboutir des projets d’éco-quartiers, ou projets d’aménagement durable sur leur territoire. La démarche vise la fabrication d’éco-quartiers faisant levier sur le territoire d’accueil.

S’il s’agit d’une démarche stratégique outillée - les enjeux du développement durable sont traduits au travers d’une dizaine de lignes d’actions et de leurs indicateurs associés - « @d aménagement durable® » n’est toutefois ni une norme, ni une grille de critères. Les seuils qui ont été fixés dans cette méthode sont indicatifs : ils permettent simplement aux acteurs de situer l’ambition de leurs projets en matière de développement durable.

La démarche a fait l’objet d’un dépôt de marque. L’objectif est d’organiser avec les élus et les aménageurs la démarche qualité permettant aux acteurs de progresser de concert.

* EPAMSA, EPAORSA, EPASA, EPAD, EPA Marne-EPA France, EPA Sénart, EPA Plaine de France, AFTRP.

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Voir le site de la DREIF

 

Etudes @d réalisées par les Junior Entreprises

Une quinzaine d'études commandées par la DREIF ont été réalisées par 15 Juniors Entreprises de grandes écoles et d’universités sur des sujets de développement durable. Ces études concourent à la mise en œuvre sur les territoires de la méthode @d aménagement durable®  , élaborée par la DREIF et les EPA présents en Ile-de-France. Le recours à des Juniors Entreprises a le double avantage d’articuler l’enseignement et ses laboratoires avec des réflexions opérationnelles et de centrer les étudiants sur des problématiques professionnelles d’actualité. La synthèse de l’ensemble de ces réflexions qui ont porté à la fois sur des sujets transverses comme les comportements ou le co-voiturage et sur des thèmes plus spécifiques tels le bois construction dans le bâtiment ou les infrastructures vélo en Ile de France a eu lieu le 4 novembre 2009 à Paris.

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